Adapter aux vagues de chaleur les logements neufs et existants

Selon Météo France, le nombre de vagues de chaleur à l'échelle nationale augmente : elles étaient au nombre de 17 entre 1947 et 2000 et 33 depuis 2000. À l'horizon 2100, elles pourront durer jusqu'à 2 mois en continu.

Elles impactent bien sûr le confort mais aussi la santé. Quelle adaptation pour les bâtiments ? Comment les acteurs du logement peuvent-ils agir pour garantir un meilleur confort d'été face aux vagues de chaleur d'aujourd'hui et de demain ?

Introduction : état des lieux des enjeux et des réponses déjà mises en œuvre aujourd'hui

• Températures d'aujourd'hui/demain et enjeux associés
• Comportement thermique des bâtiments en période caniculaire
• Conception bioclimatique d'hier et d'aujourd'hui en climat chaud (Sud de l'Europe, Ile de la réunion)

Identifier et comprendre les leviers d'améliorations mobilisables

• Modes constructifs, morphologie et environnement proche du batiment
  • Ventilation naturelle et solutions associées
  • Caractère traversant ou bi-orienté
  • Inertie d'accumulation
  • Déphasage des parois extérieures
  • Albédo murs et toiture (toiture blanche et végétalisée)
  • Isolation et traitement des ponts thermiques
  • Zone refuge
  • Ilot de chaleur urbain
  • Ombrage fixe
• Autres solutions techniques pour un meilleur confort d'été
  • Occultations (perméables à l'air et la lumière, antieffraction)
  • Gestion automatique des occultations
  • Brasseur d'air plafonnier
  • Protections solaires fixes (casquette, joue, brise-soleil...)
  • Vitrage à contrôle solaire et film solaire
  • Moustiquaires
  • Puit climatique
  • Geo-cooling
  • Ventilation mécanique simple et double flux

Zoom sur la rénovation : quelles solutions spécifiques face aux vagues de chaleur ?

Connaître les réglementations et certifications encadrant le confort d'été

• Traitement du confort d'été en RE2020 : impact des exigences et forces et faiblesses
• Traitement du confort d'été en DPE
• La réglementation RT-AA de la Réunion

Comment bien intégrer le confort d'été dans les projets ?

• Exigences de moyen
• Exigence DH RE2020 renforcée
• Simulations thermiques dynamiques
  • Une STD c'est quoi ?
  • Choix des données climatiques
  • Hypothèses de modélisation et impact
  • Indicateurs et exigences
• Labels existants (Heolem, Effinergie, batiment frugale bodelais..)

Le concept des bâtiments évolutifs (ou facilement adaptables demain)

Quelle place pour la climatisation et le rafraichissement partiel ?

• Etat des lieux des solutions (coût, intégration, avantages et inconvénients)
• Emetteurs chauffage et froid
• Bénéfices et inconvénients collatéraux

Résistance des équipements en période caniculaire

Le rôle de l'occupant

Décret tertiaire : obligations, méthodes et process

Construire en bois : tout ce que vous devez savoir avant de débuter

Réglementations et mesures : maîtriser les fondamentaux de la Qualité de l’Air Intérieur (QAI)

Améliorer la qualité de l’air intérieur des bâtiments neufs

Intégrer la qualité de l'air intérieur dans vos projets de rénovation 

Les supports sont envoyés par mail ou accessible les espaces apprenant sous format PDF avant ou pendant la formation.

Des documents supplémentaires pourront être transmis par la formatrice ou le formateur lors de la formation.

Pour vous inscrire à nos formations, deux solutions : 

Vous pouvez directement vous pré-inscrire sur le site bcompetences.com.

Vous pouvez aussi nous contacter par mail  formations@bcompetences.com ou par téléphone  01 86 95 72 10 - 01 83 64 04 59). Sous réserve de places disponibles - jusqu'à 15 jours ouvrés avant la session de formation. 

Une réponse vous sera communiquée dans les 48 heures (jours ouvrés).

Une fois les pré-requis validés, nous vous envoyons la convention de formation et nous demanderons de répondre à la fiche de validation des connaissances et de recueil des attentes.

L'inscription sera validée à réception de la convention de formation signée.

Cette formation est dispensée en présentiel ou en distanciel (zoom ou équivalent) ou en hybride (un groupe de stagiaires en présentiel et un groupe en distanciel en simultané).

Une approche théorique et méthodologique à travers de cas pratiques ou ateliers ou exercices, de mise en situation par des jeux d'acteurs et partage des compétences par des échanges entre stagiaires et formatrices/formateurs.

Avant chaque formation, il est demandé aux stagiaires de remplir une fiche des recueils et des attentes, ainsi qu'un questionnaire d'auto-évaluation, disponible sur l'espace apprenant

Au début de la formation, un tour de table est prévu pour reformuler les attentes des stagiaires.

A l'issue de la formation, les stagiaires devront répondre à une évaluation sous forme de QCM, ou ils seront évalués à partir d'une grille de compétences lors de la réalisation d'un cas pratique, ce qui nous permettra de nous assurer la bonne acquisition des compétences.

Les lieux de formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. Pour toute autre demande spécifique liée au handicap d'un potentiel stagiaire, merci de contacter Clarisse PUL ou Isabelle BIANCHI – formations@bcompetences.com – 01 86 95 72 10.

Il s'agira de connaître les compensations nécessaires mobilisables. Nous analyserons ensuite la situation particulière du potentiel stagiaire avec notre réseau de partenaires.