Intégrer la qualité de l’air intérieur dans vos projets de rénovation

En France, 30% de la population souffre d'allergies aujourd'hui. Selon l'OMS, ce chiffre pourrait atteindre 50% dans 10 ans : la qualité de l'air intérieur devient un enjeu de santé publique.

 

En cause, la pollution atmosphérique bien sûr, mais aussi la pollution de nos espaces intérieurs, où nous passons plus de 80% de notre temps. Près de 50% des logements présenteraient des traces de moisissures et de nombreuses émissions proviennent des produits d'entretien, matériaux, mobilier, humidité…

 

Comment améliorer la qualité de l'air intérieur des bâtiments ? Comment limiter la pénétration des polluants extérieurs ? Comment réduire et évacuer les polluants intérieurs ? Quel équilibre trouver entre transition énergétique et santé, dans un contexte économique contraint ?

 

bCompétences vous propose 3 formations complémentaires

• Réglementation, diagnostic et mesure : maîtriser les fondamentaux de la Qualité de l'Air Intérieur (1/2 journée, distanciel) 
• Améliorer la qualité de l'air intérieur des bâtiments neufs (1 jour, présentiel) 
• Intégrer la qualité de l'air intérieur dans vos projets de rénovation (1 jour, présentiel ou distanciel) 

 

Réaliser un diagnostic du bâtiment en matière de qualité de l'air intérieur

 

• Les contraintes qui s'imposent au projet : orientation du bâtiment, ouvertures, choix architecturaux et leurs impacts sur la pénétration des polluants extérieurs 
• Les sources de pollutions extérieures : trafic, allergènes, végétaux, pollution des sols (radon)… 
• Les marges de manœuvre pour faire améliorer la QAI d'un bâtiment rénové 

 

Choisir ses matériaux pour limiter les polluants intérieurs : attention aux idées reçues !

 

• Les émissions des matériaux et produits de construction 
• Points de vigilance vis-à-vis des nouveaux matériaux (biosourcés, géosourcés, réemployés…) 
• Les émissions du mobilier et de l'aménagement intérieur (sols, peintures, revêtements…) 

 

Améliorer le renouvellement d'air : réglementation, méthodologie et solutions selon les types de bâtiment

 

• Résidentiel, tertiaire, ERP, bâtiment accueillant des enfants… Quelles exigences réglementaires et quelles incitations pour quels types de bâtiments ? 
• Focus sur le label BBC Réno 2024 – Inspection des conduits shunts : exemples en vidéo 
• Les principaux pièges à éviter en matière de ventilation 

 

Comprendre les impacts de la phase chantier sur la QAI pendant les travaux et en phase exploitation

 

• Poussières, émissions de particules, produits chimiques… Comment limiter les nuisances d'un chantier en site occupé ? 
• Les conséquences des conditions de stockage, des durées de séchages etc. sur les émissions du bâtiment une fois livré 
• Bonnes pratiques, sensibilisation des équipes : sur quels référentiels vous appuyer ? 
• Comment suivre le bon respect des exigences sur le chantier ?

Architectes ; Bureaux d'études ; Responsable technique des maîtres d'ouvrages publics, privés, bailleurs sociaux, collectivités territoriales ; Responsables de chantier des entreprises de construction

Avoir déjà exercé dans le domaine du foncier, de l'aménagement, de l'urbanisme, de l'immobilier, du logement, de l'architecture, de l'ingénierie ou de la construction.

 

Connaître la réglementation, les enjeux et les méthodes d'évaluation de la QAI ou avoir suivi la formation Réglementation, diagnostic et mesure : maîtriser les fondamentaux de la Qualité de l'Air Intérieur (QAI).

Les supports sont envoyés par mail ou accessible les espaces apprenant sous format PDF avant ou pendant la formation.

Des documents supplémentaires pourront être transmis par la formatrice ou le formateur lors de la formation.

Pour vous inscrire à nos formations, deux solutions : 

 

Vous pouvez directement vous pré-inscrire sur le site bcompetences.com.

Vous pouvez aussi nous contacter par mail  formations@bcompetences.com ou par téléphone  01 86 95 72 10 - 01 83 64 04 59). Sous réserve de places disponibles - jusqu'à 15 jours ouvrés avant la session de formation. 

 

Une réponse vous sera communiquée dans les 48 heures (jours ouvrés).

 

Une fois les pré-requis validés, nous vous envoyons la convention de formation et nous demanderons de répondre à la fiche de validation des connaissances et de recueil des attentes.

 

L'inscription sera validée à réception de la convention de formation signée.

Cette formation est dispensée en présentiel ou en distanciel (zoom ou équivalent) ou en hybride (un groupe de stagiaires en présentiel et un groupe en distanciel en simultané).

Une approche théorique et méthodologique à travers de cas pratiques ou ateliers ou exercices, de mise en situation par des jeux d'acteurs et partage des compétences par des échanges entre stagiaires et formatrices/formateurs.

Avant chaque formation, il est demandé aux stagiaires de remplir une fiche des recueils et des attentes, ainsi qu'un questionnaire d'auto-évaluation, disponible sur l'espace apprenant

 

Au début de la formation, un tour de table est prévu pour reformuler les attentes des stagiaires.

 

A l'issue de la formation, les stagiaires devront répondre à une évaluation sous forme de QCM, ou ils seront évalués à partir d'une grille de compétences lors de la réalisation d'un cas pratique, ce qui nous permettra de nous assurer la bonne acquisition des compétences.

Les lieux de formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. Pour toute autre demande spécifique liée au handicap d'un potentiel stagiaire, merci de contacter Clarisse PUL ou Isabelle BIANCHI – formations@bcompetences.com – 01 86 95 72 10.

Il s'agira de connaître les compensations nécessaires mobilisables. Nous analyserons ensuite la situation particulière du potentiel stagiaire avec notre réseau de partenaires.