RE2020 en bâtiment tertiaire neuf : anticipez les seuils 2028-2031

La RE2020 impacte l'ensemble des métiers de la construction neuve et influence la manière de concevoir et piloter un projet de bâtiment tertiaire. Ses exigences de réduction des émissions de GES se renforcent progressivement, nécessitant une bonne maîtrise des indicateurs de performance, des solutions techniques et encourageant le réemploi ou la mise en œuvre de matériaux biosourcés. Parallèlement, certains bâtiments doivent intégrer en toiture un procédé de production d'énergies renouvelables ou un système de végétalisation sur 30% de la toiture dès aujourd'hui, 50% en 2027.

Cette formation vise à décrypter vos obligations pour mieux les anticiper et réaliser des arbitrages optimisés d'un point de vue technico-économique.

 Rappel du contexte et de l'évolution de la réglementation en construction neuve

• Les enjeux climatiques et énergétique et le rôle du bâtiment (SNBC, LTECV…) 

• Brève histoire des réglementations thermiques

• Energie primaire/finale

Connaître les lignes directrices de la RE2020 

• Usages concernés et calendrier d'application aux différents types de bâtiments tertiaires

• Quid des projets de restructuration lourde, extension-surélévation

• Surface de référence

• Consommation réelle vs. consommation réglementaire

Comprendre les 6 indicateurs de la RE2020 pour les bâtiments tertiaires : Bbio, Cep, Cepnr, Ic Energie, IC Construction, DH

• Définition, objectifs et principe de fonctionnement

• Evolution des exigences

• Analyse du cycle de vie

Connaître les principales exigences de moyen en RE2020

• Etanchéité à l'air

• Traitement des ponts thermiques 

• Protections solaires

Déterminer les solutions techniques et de conception mobilisables 

• Solutions passives : compacité, protection solaire, contrôle solaire, orientation, étanchéité à l'air

• Choix des systèmes constructifs

• Solutions techniques : production de chaleur, refroidissement, ECS, ventilation, éclairage

Positionner la RE2020 dans le contexte de la performance environnementale des bâtiments

• Le label Effinergie RE2020

• Obligations de végétalisation ou d'EnR

Cette formation est construite autour de 2 exercices pratiques en groupes, l'un autour d'un projet de bureaux, l'autre autour d'un projet de bâtiments d'enseignement.

A noter : pour une déclinaison de cette formation en intra-entreprise, il est possible de réaliser des exercices autour d'autres types de bâtiment. Contactez-nous.

mise à jour le 29/08/2025

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Bâtiments tertiaires : enseignements, bureaux, commerces, hôtels…

Ingénieurs bureaux d'études ; Architectes-urbanistes

Services techniques / innovation des maîtres d'ouvrages publics et privés (Collectivités territoriales, promoteurs)

Entreprise de construction

Economistes de la construction

Les supports sont envoyés par mail ou accessible les espaces apprenant sous format PDF avant ou pendant la formation.

Des documents supplémentaires pourront être transmis par la formatrice ou le formateur lors de la formation.

Pour vous inscrire à nos formations, deux solutions : 

Vous pouvez directement vous pré-inscrire sur le site bcompetences.com.

Vous pouvez aussi nous contacter par mail  formations@bcompetences.com ou par téléphone  01 86 95 72 10 - 01 83 64 04 59). Sous réserve de places disponibles - jusqu'à 15 jours ouvrés avant la session de formation. 

Une réponse vous sera communiquée dans les 48 heures (jours ouvrés).

Une fois les pré-requis validés, nous vous envoyons la convention de formation et nous demanderons de répondre à la fiche de validation des connaissances et de recueil des attentes.

L'inscription sera validée à réception de la convention de formation signée.

Cette formation est dispensée en présentiel ou en distanciel (zoom ou équivalent) ou en hybride (un groupe de stagiaires en présentiel et un groupe en distanciel en simultané).

Une approche théorique et méthodologique à travers de cas pratiques ou ateliers ou exercices, de mise en situation par des jeux d'acteurs et partage des compétences par des échanges entre stagiaires et formatrices/formateurs.

Avant chaque formation, il est demandé aux stagiaires de remplir une fiche des recueils et des attentes, ainsi qu'un questionnaire d'auto-évaluation, disponible sur l'espace apprenant

Au début de la formation, un tour de table est prévu pour reformuler les attentes des stagiaires.

A l'issue de la formation, les stagiaires devront répondre à une évaluation sous forme de QCM, ou ils seront évalués à partir d'une grille de compétences lors de la réalisation d'un cas pratique, ce qui nous permettra de nous assurer la bonne acquisition des compétences.

Les lieux de formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. Pour toute autre demande spécifique liée au handicap d'un potentiel stagiaire, merci de contacter Clarisse PUL ou Isabelle BIANCHI – formations@bcompetences.com – 01 86 95 72 10.

Il s'agira de connaître les compensations nécessaires mobilisables. Nous analyserons ensuite la situation particulière du potentiel stagiaire avec notre réseau de partenaires.