Adapter son projet urbain à la réalité du terrain : lever les freins opérationnels, de la conception à la mise en œuvre

Distanciel 10 mars 2026 à 10:00
Distanciel 02 juin 2026 à 11:00
Distanciel 08 oct. 2026 à 11:00
Présentiel 17 déc. 2026 à 10:00
1090,00 € HT
1308,00 € TTC

Bénéficiez de tarifs réduits, à partir de la 2ème inscription :
10% sur le 2ème inscrit, 20% sur le 3ème inscrit

Durée
7 heures (1 jour)
  • Objectifs de la formation :
    • Comprendre les besoins du marché avant d'établir la programmation
    • Identifier l'impact des contraintes opérationnels sur la faisabilité du projet
    • Savoir adapter le projet aux réalités du terrain tout au long de son déploiement
    • Adopter une approche réaliste pour garantir l'atterrissage du projet
  • Durée: 1 jour / 7 heures
  • Pré-requis : Aucun pré-requis
Pour toute formation en intra, merci de nous consulter via le formulaire de contact
ou en écrivant à formations@cadredeville.com ou en nous appelant au 01 86 95 72 10
Programme
Public visé
Pré-requis
Formateur(s)

Programme

La démarche de projet implique une approche fine et spécifique d'un point de vue programmatique pour faire face aux complexités de mise en œuvre : comment s'assurer, dès l'initiation du projet, de la faisabilité des exigences attendues ? Comment évaluer les impacts financiers des contraintes opérationnelles ? Comment adapter, au fil de sa réalisation, le projet aux réalités du terrain, sans renoncer à sa qualité, et ainsi garantir l'émergence et l'atterrissage de projets pérennes, réalisables, et fléchés opérationnellement ?

 

Construire une stratégie programmatique pérenne, mode d'emploi

  • Les acteurs de la programmation
  • L'habitat : une nouvelle offre de logements : pour qui ? Pourquoi et comment ? A quels coûts ?
  • Les équipements publics : scolaires, sportifs, culturels… Pour quels besoins et à où ?

MISE EN ACTIVITE : à partir d'exemples concrets issus du programme Petites Villes de Demain et face aux attentes du ZAN (Zéro Artificialisation Nette)

  • Les commerces et l'activité économique : savoir identifier la demande

EXEMPLE CONCRET : étude de revitalisation d'un centre-bourg

  • Quelle place pour la concertation ?

 

Assurer la mise en œuvre de la programmation : comprendre les marchés pour proposer les produits adéquats

  • Le cadre opérationnel et financier du projet : prendre des hypothèses réalistes
  • L'organisation des acteurs du projet : rôle, responsabilité, compétences
  • La matière première de l'opération : le foncier
  • Les outils de financement des équipements publics
  • Renouveler ou réhabiliter : les critères d'arbitrage

 

Réaliser et financer l'opération : panorama des outils existants

  • Les différents modes opératoires : comment choisir le plus adapté à son projet ?
  • Articuler les outils entre eux

 

Pour aller plus loin

Cette formation n'entre pas dans le détail des différents modes opératoires et de leur mise en œuvre. Des formations spécifiques existent pour chacun, n'hésitez pas à nous contacter.

 

mise à jour le 15/10/2025

Public visé

Aménageurs, collectivités, AMO généralistes - Promoteurs, bailleurs, maîtres d'ouvrage privés - Economistes de la construction - Architectes-urbanistes - Bureaux d'études généralistes

Pré-requis

Aucun pré-requis

Formateur(s)

Clément CORRION

Urbaniste-programmiste, Filigrane Programmation

Clément Corrion est urbaniste-programmation chez Filigrane Programmation. Il y accompagne des maîtres d'ouvrages dans leurs réflexions immobilières (programmation architecturale), dans leurs questionnements autour de l'évolution de morceaux de villes tout en s'appuyant sur les habitants et partenaires à travers la concertation et en rendant possibles les opérations via des montages opérationnels et financiers performants. Passionné des nouveaux montages, et en particulier de l'Association foncière urbaine de projet (AFUP) qu'il porte et tente de faire émerger de depuis plusieurs années, il a à cœur de former les acteurs de la production urbaine à ses nouvelles pratiques. C'est Stanley Geneste (également formateur pour cadre de ville), qui chez Guam durant sa première expérience, lui a transmis son envie de faire évoluer les méthodes.

Diplômé en Science Politique, il a par la suite suivi le master Expertise internationale, régénération urbaine en Europe de l'École d'Urbanisme de Paris. Germanophile depuis toujours, il s'inspire des bonnes pratiques en matière de fabrique urbaine en Allemagne et cherche aujourd'hui à mettre à profit cette expérience sur les territoires français. Théâtreux et jamais à court de plaisanteries, il vous séduira par son franc parlé.

 

linkedin.com/in/clément-corrion-0300a3106

Supports pédagogiques
Admission
Modalités pédagogiques
Modalités d'évaluation
Accessibilité

Supports pédagogiques

Les supports sont envoyés par mail ou accessible les espaces apprenant sous format PDF avant ou pendant la formation.

Des documents supplémentaires pourront être transmis par la formatrice ou le formateur lors de la formation.

Admission

Pour vous inscrire à nos formations, deux solutions : 

 

Vous pouvez directement vous pré-inscrire sur le site bcompetences.com.

Vous pouvez aussi nous contacter par mail  formations@bcompetences.com ou par téléphone  01 86 95 72 10 - 01 83 64 04 59. Sous réserve de places disponibles - jusqu'à 15 jours ouvrés avant la session de formation. 

 

Une réponse vous sera communiquée dans les 48 heures (jours ouvrés).

 

Une fois les pré-requis validés, nous vous envoyons la convention de formation et nous demanderons de répondre à la fiche de validation des connaissances et de recueil des attentes.

 

L'inscription sera validée à réception de la convention de formation signée.

Modalités pédagogiques

Cette formation est dispensée en présentiel ou en distanciel (zoom ou équivalent) ou en hybride (un groupe de stagiaires en présentiel et un groupe en distanciel en simultané).

Une approche théorique et méthodologique à travers de cas pratiques ou ateliers ou exercices, de mise en situation par des jeux d'acteurs et partage des compétences par des échanges entre stagiaires et formatrices/formateurs.

Modalités d'évaluation

Avant chaque formation, il est demandé aux stagiaires de remplir une fiche des recueils et des attentes, ainsi qu'un questionnaire d'auto-évaluation, disponible sur l'espace apprenant

 

Au début de la formation, un tour de table est prévu pour reformuler les attentes des stagiaires.

 

A l'issue de la formation, les stagiaires devront répondre à une évaluation sous forme de QCM, ou ils seront évalués à partir d'une grille de compétences lors de la réalisation d'un cas pratique, ce qui nous permettra de nous assurer la bonne acquisition des compétences.

Accessibilité

Les lieux de formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. Pour toute autre demande spécifique liée au handicap d'un potentiel stagiaire, merci de contacter Clarisse PUL ou Isabelle BIANCHI – formations@bcompetences.com – 01 86 95 72 10.

Il s'agira de connaître les compensations nécessaires mobilisables. Nous analyserons ensuite la situation particulière du potentiel stagiaire avec notre réseau de partenaires.