- Objectif de la formation: Être capable de comprendre les atouts et inconvénients du PUP et de l'AFUP et de le mettre en place.
- Durée: 2 jours / 14 heures
- Pré-requis: Avoir déjà exercé dans le domaine du foncier, de l'aménagement, de l'urbanisme, de l'immobilier, du logement, de l'architecture, de l'ingénierie, et de la construction.
PUP, PUP inversés et AFUP : les nouveaux outils de l’aménagement
Bénéficiez de tarifs réduits, à partir de la 3ème inscription :
5% sur le 3ème inscrit, 10% sur le 4ème inscrit
Pour toute formation en intra, merci de nous consulter via le formulaire de contact
ou en écrivant à formations@cadredeville.com ou en nous appelant au 01 86 95 72 10
Programme
L'AFUP et le PUP apparaissent aujourd'hui comme des nouveaux montages pour réaliser et financier une opération d'aménagement.
Cette formation vise à approfondir sa maîtrise de de ces 2 types de montages nouveaux et pertinents dans certains contextes.
Grâce à cette formation, vous maîtriserez les PUP, PUP inversés et AFUP et serez à même de mettre en œuvre l'un de ces outils.
1. Introduction : de nouveaux outils pour aménager aujourd'hui
a. Le nouveau contexte de l'aménagement
b. L'enjeu d'association des propriétaires fonciers dans la réussite d'une opération d'aménagement
c. L'enjeux du financement des équipements publics
d. Une réponse apportée par loi Alur : l'AFUP (cadre juridique et définition)
e. Le PUP un nouveau mode de financement des équipements publics
2. Les différents types d'Associations foncières urbaines
a. L'AFU libre
b. L'AFU autorisée
c. L'AFU forcée
d. L'AFUP, une AFU autorisée, impulsée par une collectivité
Exemples d'applications, analyse comparative
3. Les différents types de PUP
a. Le PUP pour une opération unique
b. Le PUP foncier
c. Le PUP « concession d'aménagement », dit inversé
d. Le PUP au service d'un aménageur concessionnaire
e. Le PUP pour une opération d'aménagement : l'instauration d'une zone de PUP
4. Mettre en œuvre une AFUP
a. La phase de préfiguration : convaincre et associer les propriétaires
b. Le cas des divisions foncières
c. Le cas de la maîtrise foncière en absence d'accord de tous les propriétaires
d. Le cas de viabilisation des terrains
e. La réalisation et le financement des équipements publics
f. Redistribution de la valeur dans les espaces et dans le temps à tous les propriétaires
g. Le phasage du projet
5. Mettre en œuvre un PUP
a. La négociation d'un PUP
b. Les équipements publics finançable par un PUP
c. Le contenu d'une convention de PUP
d. Le PUP à objet large
i. Comme outil de gouvernance
ii. Comme garant de la qualité (urbaine, architecturale, paysagère et environnementale) du projet
6. Mises en perspective de l'AFUP et du PUP
a. Avantages et inconvénients des outils
b. AFUP et autres outils
i. opérationnels
ii. modes opératoires
iii. modes de réalisation
c. PUP et autre outil de financement des équipements publics
i. PUP et ZAC
ii. PUP et TAM
Exercice comparaisons des différents outils opérationnels pour mener une opération d'aménagement
Cas pratique mise en place d'une AFUP et d'un PUP
Analyse d'une convention de PUP et d'AFUP
mise à jour le 18/02/2025
Formations complémentaires
Public visé
Pré-requis
Formateur(s)
Guillaume DE LA LUBIE
Président, Urbanisme et PatrimoineGuillaume de LA LUBIE est AMO et accompagne les collectivités pour les montages d'opérations d'aménagement. Juriste de formation, il maîtrise parfaitement les demandes d'autorisations d'urbanisme.
Actuellement, Guillaume de LA LUBIE intervient en AMO de collectivités locales dans le cadre de leurs projets urbains. Il œuvre essentiellement en Ile de France.
Clément CORRION
Urbaniste-programmiste, Filigrane ProgrammationClément Corrion est urbaniste-programmation chez Filigrane Programmation. Il y accompagne des maîtres d'ouvrages dans leurs réflexions immobilières (programmation architecturale), dans leurs questionnements autour de l'évolution de morceaux de villes tout en s'appuyant sur les habitants et partenaires à travers la concertation et en rendant possibles les opérations via des montages opérationnels et financiers performants. Passionné des nouveaux montages, et en particulier de l'Association foncière urbaine de projet (AFUP) qu'il porte et tente de faire émerger de depuis plusieurs années, il a à cœur de former les acteurs de la production urbaine à ses nouvelles pratiques. C'est Stanley Geneste (également formateur pour cadre de ville), qui chez Guam durant sa première expérience, lui a transmis son envie de faire évoluer les méthodes.
Diplômé en Science Politique, il a par la suite suivi le master Expertise internationale, régénération urbaine en Europe de l'École d'Urbanisme de Paris. Germanophile depuis toujours, il s'inspire des bonnes pratiques en matière de fabrique urbaine en Allemagne et cherche aujourd'hui à mettre à profit cette expérience sur les territoires français. Théâtreux et jamais à court de plaisanteries, il vous séduira par son franc parlé.
Supports pédagogiques
Les supports sont envoyés par mail ou accessible les espaces apprenant sous format PDF avant ou pendant la formation.
Des documents supplémentaires pourront être transmis par la formatrice ou le formateur lors de la formation.
Admission
Pour vous inscrire à nos formations, deux solutions :
Vous pouvez directement vous pré-inscrire sur le site bcompetences.com.
Vous pouvez aussi nous contacter par mail formations@bcompetences.com ou par téléphone 01 86 95 72 10 - 01 83 64 04 59). Sous réserve de places disponibles - jusqu'à 15 jours ouvrés avant la session de formation.
Une réponse vous sera communiquée dans les 48 heures (jours ouvrés).
Une fois les pré-requis validés, nous vous envoyons la convention de formation et nous demanderons de répondre à la fiche de validation des connaissances et de recueil des attentes.
L'inscription sera validée à réception de la convention de formation signée.
Modalités pédagogiques
Modalités d'évaluation
Avant chaque formation, il est demandé aux stagiaires de remplir une fiche des recueils et des attentes, ainsi qu'un questionnaire d'auto-évaluation, disponible sur l'espace apprenant
Au début de la formation, un tour de table est prévu pour reformuler les attentes des stagiaires.
A l'issue de la formation, les stagiaires devront répondre à une évaluation sous forme de QCM, ou ils seront évalués à partir d'une grille de compétences lors de la réalisation d'un cas pratique, ce qui nous permettra de nous assurer la bonne acquisition des compétences.
La formation PUP, PUP inversé et AFUP : les nouveaux outils de l'aménagement a recueilli en 2022 un taux d'assiduité de 100% et une note de satisfaction des participants de 84%
Accessibilité
Les lieux de formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. Pour toute autre demande spécifique liée au handicap d'un potentiel stagiaire, merci de contacter Clarisse PUL ou Isabelle BIANCHI – formations@bcompetences.com – 01 86 95 72 10.
Il s'agira de connaître les compensations nécessaires mobilisables. Nous analyserons ensuite la situation particulière du potentiel stagiaire avec notre réseau de partenaires.