- Objectifs de la formation :
- Connaître les enjeux, notions clés et les principaux outils de l'intelligence artificielle
- Comprendre le prompting et formuler des demandes précises pour optimiser la qualité des réponses
- Accélérer et simplifier la rédaction de synthèses, la gestion de données et l'analyse documentaire
- Faciliter les échanges avec les parties prenantes
- Analyser des documents techniques complexes et générer des contenus accessibles à des audiences variées
- Faciliter la veille réglementaire
A noter : cette formation, accessible à tous les professionnels, vise à transmettre les principes clés de l'IA. Les notions génériques abordées sont illustrées autour d'exemples issus de documents d'urbanisme et des métiers de l'aménagement.
- Durée: 1 jour / 7 heures
- Pré-requis : Etre équiper d'un PC portable avec un accès à ChatGPT (compte gratuit ou payant)
Les fondamentaux de l’Intelligence Artificielle
Bénéficiez de tarifs réduits, à partir de la 2ème inscription :
10% sur le 2ème inscrit, 20% sur le 3ème inscrit
Pour toute formation en intra, merci de nous consulter via le formulaire de contact
ou en écrivant à formations@cadredeville.com ou en nous appelant au 01 86 95 72 10
Programme
Intelligence artificielle, ChatGPT, prompting : de quoi parle-t-on ?
- Notions clés et vocabulaire
- Emergence de l'intelligence artificielle et influence sur les pratiques professionnelles
- Panorama des outils d'IA, GPTs, mini-robos assistants personnalisés : quels outils choisir pour quel type de tâches ?
Exemples de cas d'usage dans l'aménagement et les projets urbains
Concevoir des prompts efficients pour obtenir des réponses optimisées
- Présentation des interfaces et des fonctionnalités des outils de prompting
- Bonnes pratiques pour rédiger des prompts
ATELIER PRATIQUE : les participants seront invités à rédiger des prompts et identifier les points d'amélioration et les leviers clés d'un prompt efficace
Gérer des bases de données avec l'IA
- Enrichissement des bases de données
- Extraction d'informations clés
- Transformation en tableaux organisés
Réaliser des analyses documentaires avec l'IA
- Les atouts de l'IA pour synthétiser les informations clés
- Comment l'IA permet de vérifier la conformité des documents par rapport au cadre réglementaire
ATELIER PRATIQUE : les participants seront invités à utiliser l'IA pour analyser un dossier de création de ZAC : extraction des informations clés (contexte, calendrier, périmètre, acteurs…)
Conduire sa veille avec l'IA
- Recherche d'informations précises et spécifiques sur un projet
- Synthèse des actualités autour d'une thématique
- Veille réglementaire
Utiliser l'IA pour préparer des entretiens stratégiques
- Compilation des informations et déclinaison en présentations adaptées aux différents interlocuteurs
- Préparation des questions
- Simulation de l'entretien
- Anticipation des réponses
- Précision des arguments
- Rédaction des comptes rendus de réunions
Mise à jour le 31 mars 2025
Public visé
immobiliers, Coordinateurs de programme, Stagiaires en aménagement, Assistants de projet
Pré-requis
Formateur(s)
Pierre VINCENOT
Directeur associéPierre Vincenot, ancien journaliste, dirigeant et formateur d'un organisme de formation et de conseil, il s'est spécialisé dans l'utilisation de l'IA et des outils No code, pour gagner du temps et optimiser les process des organisations.
Guillaume VIGNERON
Expert IA métierGuillaume Vigneron est le fondateur et dirigeant de La Super Agence, agence spécialisée dans la communication digitale et le recrutement. Depuis plus de dix ans, il accompagne des entreprises dans la définition et le déploiement de leurs stratégies de marque employeur, d’inbound recruiting et de marketing RH.
Convaincu que l’avenir de la fonction RH passe par l’intelligence artificielle, Guillaume a opéré un pivot stratégique en 2023 en intégrant l’IA générative au cœur de l’offre de l’agence. Il pilote le développement de Superia, une plateforme qui réinvente le recrutement en combinant IA, data et marque employeur pour rendre le sourcing, l’expérience candidat et la communication interne plus efficaces, éthiques et personnalisées.
Formateur expérimenté, il intervient auprès de dirigeants, responsables RH et professionnels du recrutement pour expliquer comment l’IA générative peut transformer les pratiques RH concrètes : gain de temps, amélioration de la qualité des interactions, optimisation des process de recrutement et de gestion des talents.
Guillaume apporte une vision pragmatique et tournée vers l’action. Il croit que l’IA ne doit jamais être une fin en soi mais un levier au service de l’humain, de la transparence et de la performance. Cette approche lui permet d’aider les organisations à évoluer sans sacrifier leurs valeurs.
Supports pédagogiques
Les supports sont envoyés par mail ou accessible les espaces apprenant sous format PDF avant ou pendant la formation.
Des documents supplémentaires pourront être transmis par la formatrice ou le formateur lors de la formation.
Admission
Pour vous inscrire à nos formations, deux solutions :
Vous pouvez directement vous pré-inscrire sur le site bcompetences.com.
Vous pouvez aussi nous contacter par mail formations@bcompetences.com ou par téléphone 01 86 95 72 10 - 01 83 64 04 59). Sous réserve de places disponibles - jusqu'à 15 jours ouvrés avant la session de formation.
Une réponse vous sera communiquée dans les 48 heures (jours ouvrés).
Une fois les pré-requis validés, nous vous envoyons la convention de formation et nous demanderons de répondre à la fiche de validation des connaissances et de recueil des attentes.
L'inscription sera validée à réception de la convention de formation signée.
Modalités pédagogiques
Cette formation est dispensée en présentiel ou en distanciel (zoom ou équivalent) ou en hybride (un groupe de stagiaires en présentiel et un groupe en distanciel en simultané).
Une approche théorique et méthodologique à travers de cas pratiques ou ateliers ou exercices, de mise en situation par des jeux d'acteurs et partage des compétences par des échanges entre stagiaires et formatrices/formateurs.
Modalités d'évaluation
Avant chaque formation, il est demandé aux stagiaires de remplir une fiche des recueils et des attentes, ainsi qu'un questionnaire d'auto-évaluation, disponible sur l'espace apprenant
Au début de la formation, un tour de table est prévu pour reformuler les attentes des stagiaires.
A l'issue de la formation, les stagiaires devront répondre à une évaluation sous forme de QCM, ou ils seront évalués à partir d'une grille de compétences lors de la réalisation d'un cas pratique, ce qui nous permettra de nous assurer la bonne acquisition des compétences.