Utiliser l’intelligence artificielle pour concevoir et mener un projet urbain

Comment l'IA – des modèles de langage avancés (LLM) aux algorithmes d'analyse spatiale – révolutionne-t-elle la planification, la conception et la réalisation des projets urbains ? Quels impacts sur le diagnostic territorial, la programmation, la concertation, la consultation des entreprises et le pilotage environnemental ?

 

Introduction à l'intelligence artificielle et à ses usages

• Définition de l'intelligence artificielle • Historique et évolution de l'IA 
• État de l'art actuel : technologies et tendances 
• Applications de l'IA dans le secteur de l'aménagement 

 

Générer des contenus stratégiques et réglementaires

• Production assistée de cahier de programmation urbaine, fiche de lots, bilans logements/ emplois 
• Rédaction automatisée de dossiers de concertation et de réponses à appels à projets 

ATELIER PRATIQUE : créer un cahier de programmation pour une ZAC à l'aide d'un LLM (modèles de langage avancés)

 

Analyser des données territoriales et réaliser des simulations spatiales

• Exploitation d'open data (INSEE, OSM) et de SIG via IA : cartographie, clustering, scoring foncier 
• Simulations de mobilité, d'ensoleillement, d'îlots de chaleur avec modèles IA 

ÉTUDE DE CAS : prioriser les secteurs d'intervention sur un territoire métropolitain

 

Optimiser les dimensions environnementales et économiques

• Calcul rapide d'indicateurs carbone et énergie quartier, scénarios low-tech / smart grid 
• Évaluation comparative de variantes d'aménagement (VRD, infrastructures vertes) 

CAS PRATIQUE : générer et comparer trois variantes bas-carbone pour un écoquartier

 

Mener la consultation des entreprises et piloter le chantier

• Génération des pièces marché (CCTP, BPU, AE) et analyse automatisée des offres 
• Suivi IA des indicateurs chantier : productivité, sécurité, empreinte environnementale 

EXERCICE : extraire les écarts coûts-délais d'un tableau de suivi et proposer des actions IA

 

Comprendre les enjeux de gouvernance, juridiques et éthiques

• Responsabilité, propriété intellectuelle, RGPD & données spatiales sensibles 
• Biais algorithmiques et impacts sociaux : garantir l'équité territoriale 

DISCUSSION : établir une grille d'évaluation éthique pour vos futurs projets

 

Conclusion – feuille de route

• Bonnes pratiques d'intégration de l'IA dans un projet urbain 
• Plan d'action personnalisé pour les participants (premiers cas d'usages, choix d'outils, montée en compétences)

Urbanistes, aménageurs, SEM & SPL, services urbanisme des collectivités Chefs de projet et ingénieurs en aménagement / VRD Architectes, paysagistes, bureaux d'études (mobilité, environnement, SIG) Maîtres d'ouvrage publics ou privés, promoteurs, sociétés de conseil

Avoir déjà exercé dans le domaine du foncier, de l'aménagement, de l'urbanisme, de l'immobilier, du logement, de l'architecture, de l'ingénierie ou de la construction. Aucune installation requise : utilisation des versions en ligne des logiciels durant la formation. Aucun abonnement nécessaire : un abonnement d'un mois pour chaque outil est inclus dans les frais de la formation.

Les supports sont envoyés par mail ou accessible les espaces apprenant sous format PDF avant ou pendant la formation.

Des documents supplémentaires pourront être transmis par la formatrice ou le formateur lors de la formation.

Un coût supplémentaire de 20 € est ajouté au tarif initial, pour l'abonnement à l'application sur lequel l'apprenant réalisera ses exercices durant la formation. 

Pour vous inscrire à nos formations, deux solutions : 

 

Vous pouvez directement vous pré-inscrire sur le site bcompetences.com.

Vous pouvez aussi nous contacter par mail  formations@bcompetences.com ou par téléphone  01 86 95 72 10 - 01 83 64 04 59). Sous réserve de places disponibles - jusqu'à 15 jours ouvrés avant la session de formation. 

 

Une réponse vous sera communiquée dans les 48 heures (jours ouvrés).

 

Une fois les pré-requis validés, nous vous envoyons la convention de formation et nous demanderons de répondre à la fiche de validation des connaissances et de recueil des attentes.

 

L'inscription sera validée à réception de la convention de formation signée.

Cette formation est dispensée en présentiel ou en distanciel (zoom ou équivalent) ou en hybride (un groupe de stagiaires en présentiel et un groupe en distanciel en simultané).

Une approche théorique et méthodologique à travers de cas pratiques ou ateliers ou exercices, de mise en situation par des jeux d'acteurs et partage des compétences par des échanges entre stagiaires et formatrices/formateurs.

Avant chaque formation, il est demandé aux stagiaires de remplir une fiche des recueils et des attentes, ainsi qu'un questionnaire d'auto-évaluation, disponible sur l'espace apprenant

 

Au début de la formation, un tour de table est prévu pour reformuler les attentes des stagiaires.

 

A l'issue de la formation, les stagiaires devront répondre à une évaluation sous forme de QCM, ou ils seront évalués à partir d'une grille de compétences lors de la réalisation d'un cas pratique, ce qui nous permettra de nous assurer la bonne acquisition des compétences.

Les lieux de formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. Pour toute autre demande spécifique liée au handicap d'un potentiel stagiaire, merci de contacter Clarisse PUL ou Isabelle BIANCHI – formations@bcompetences.com – 01 86 95 72 10.

Il s'agira de connaître les compensations nécessaires mobilisables. Nous analyserons ensuite la situation particulière du potentiel stagiaire avec notre réseau de partenaires.