Le BIM face aux enjeux environnementaux de la construction

Introduction (2h)

1. Le cycle de vie d'un bâtiment
2. Enjeux environnementaux du secteur du bâtiment
3. Définition du BIM
4. Organisation des projets en BIM

Acquisition des données du bâti (1.5h)

1. Outils et pratiques pour l'acquisition de données
2. Modélisation des existants
3. Information des modèles numériques de bâti existant

Le BIM et le projet de réhabilitation (2h)

1. Temporalité du projet au sein des maquettes numériques
2. De la faisabilité à l'exécution : Usages des maquettes numériques
3. Pratique vertueuse de construction avec le BIM : focus sur le bilan carbone
4. Pratique vertueuse de construction avec le BIM : focus sur le réemploi

Le BIM dans l'exploitation du bâti (1.5h)

1. Anticiper la mise en exploitation d'un bâtiment en BIM
2. Notion de jumeau numérique
3. Enjeux environnementaux de la gestion technique bâtimentaire avec le BIM.

Conclusion (0.5h)

1. Résumé des pratiques actuelles
2. Perspectives de l'utilisation des données et du BIM pour l'existant

 

mise à jour le 4/02/2025

Tout professionnel du foncier, de l'aménagement, de l'urbanisme, de l'immobilier, du logement, de l'architecture, de l'ingénierie et de la construction.

Avoir déjà exercé dans le domaine du foncier, de l'aménagement, de l'urbanisme, de l'immobilier, du logement, de l'architecture, de l'ingénierie, et de la construction.

Les supports sont envoyés par mail ou accessible les espaces apprenant sous format PDF avant ou pendant la formation.

Des documents supplémentaires pourront être transmis par la formatrice ou le formateur lors de la formation.

Pour vous inscrire à nos formations, deux solutions : 

 

Vous pouvez directement vous pré-inscrire sur le site bcompetences.com.

Vous pouvez aussi nous contacter par mail  formations@bcompetences.com ou par téléphone  01 86 95 72 10 - 01 83 64 04 59). Sous réserve de places disponibles - jusqu'à 15 jours ouvrés avant la session de formation. 

 

Une réponse vous sera communiquée dans les 48 heures (jours ouvrés).

 

Une fois les pré-requis validés, nous vous envoyons la convention de formation et nous demanderons de répondre à la fiche de validation des connaissances et de recueil des attentes.

 

L'inscription sera validée à réception de la convention de formation signée.

Cette formation est dispensée en présentiel ou en distanciel (zoom ou équivalent) ou en hybride (un groupe de stagiaires en présentiel et un groupe en distanciel en simultané).

Une approche théorique et méthodologique à travers de cas pratiques ou ateliers ou exercices, de mise en situation par des jeux d'acteurs et partage des compétences par des échanges entre stagiaires et formatrices/formateurs.

Avant chaque formation, il est demandé aux stagiaires de remplir une fiche des recueils et des attentes, ainsi qu'un questionnaire d'auto-évaluation, disponible sur l'espace apprenant

 

Au début de la formation, un tour de table est prévu pour reformuler les attentes des stagiaires.

 

A l'issue de la formation, les stagiaires devront répondre à une évaluation sous forme de QCM, ou ils seront évalués à partir d'une grille de compétences lors de la réalisation d'un cas pratique, ce qui nous permettra de nous assurer la bonne acquisition des compétences.

Les lieux de formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. Pour toute autre demande spécifique liée au handicap d'un potentiel stagiaire, merci de contacter Clarisse PUL ou Isabelle BIANCHI – formations@bcompetences.com – 01 86 95 72 10.

Il s'agira de connaître les compensations nécessaires mobilisables. Nous analyserons ensuite la situation particulière du potentiel stagiaire avec notre réseau de partenaires.